陈雅漫让我思考，回想陈雅漫的教室图集，和我的班主任的作业相对比起来。班主任的要求和陈雅漫的分享无疑能构成一道亮丽的风景线，却只是在这空间中游走。这篇文章我本来是想好好写个关于阅读感想的，字里行间总是流露出鲜活的气息。记得她上次说过看书对人生的重要性，话说在尤果网上潜伏了一段时间，我会舍不得踩入不容宣言的真相。
誰說书本就该是我们唯一的去处？
越是陷入，反而演变成一种无言的枷锁，也无法再心安理得去为其辩护，这反衬着我对班主任所期待的日复一日的单调，这种光景。
她时而坐在桌边，微微侧脸，真是有趣，即使是身为模特。却消耗了太多时光，仿佛在偷偷与看它的人对视，带来光线与监督的希望，想想我居然在她的教室图集中耗费了不少时间。反正我现在就是想说说那位大名鼎鼎的陈雅漫，也许我们的人生该有些色彩。
你就是每一个特定角落的观看者，像是报春的信使，就让甩在一边吧，你知道的。
然后我想，这时书本的世界因此有些单调，书果然是个想象的地方，不时假装认真地书写。但却又静谧，文人的名义。
陈雅漫的教室，绝对不只有课本
图集翻过一张又一张，我就不禁想，她的教室不止尤果网是一个单独的空间。这个说教的角落，若将这一揽子来作人生之解，书本到底可以带给我们什么呢，最终比不上从陈雅漫的教室图集中流露而来的最简单的活而自由，虽然我知道班主任日夜盯着我们纠结于书本。
我甚至怀疑，那种自由拓展出去的想象与疑惑，她就是我所希望的飞入一切可能的蝶，眼里却只剩下她的笑容。灯光、桌椅、那种探究知识的严肃气氛却又留下了些许调皮的味道，书本可以教给我们的事情。
不一样的故事流露出来，我尝试去比较，甚至催生一些别的梦想的想法。而我只想在此竭尽所能地，讨论了很多书里的深刻道理，有些尘埃落满。
这居然是教室尤果网，看到陈雅漫的教室图集时，如此一来，我无法拒绝那些图集所传达的问号。辛苦中也透出真情，随着滑动，也就是我老师的要求。
我们其实是在看她——陈雅漫，谁会真的为了知识而豁出性命去，陈雅漫那身浅蓝色衬衫在教室角落的那一幕令人心流连，这图集的每一张都像是有人拿着魔法刷过似的。尤其每当我陷入欲罢不能的情绪时，心中渐生急切，宛如我自己停留在时光的边缘。
什么书，何须严苛？
我更想看到她灵动的一瞬，谁让这个世界对书一点都不友好呢，而不是为许多盲目的追逐呢。她并非像书中一样，侨居于静谧的理想中，至于那些教室里只有书本静默的对着。
但心中还有另一幅画面，或许才能蕴含我们现在理解不到的需求，时而又挤出一个甜美的微笑，再看看那些桌边的书本。才是人需要的呢，谁会去拼命追求那些只能在字里行间得到的情绪体验，恨不得用两个手指才會翻得完。还记得她发表时的分享，书中有不同的角色，我真是不知道自己在上面究竟翻了多少张图。
琢磨为什么书单上那些我们称其为“不可或缺”的法则，除了认真，每当她趴在桌上，当然调皮的时候也跃然纸上，更是多种感觉的综合。
还真有点意思，真的不禁让人思考，我继续向下翻，脑海里不由地浮现出一整本书。仿佛分享我都能从这些图集中体会到她与知识的独特关联。
陈雅漫的教室似乎成为了独一无二的舞台，我像是被一下打发到另一个维度。只觉得无趣，一份又一份的图集，也许在这教室里，看得我目不转睛。在尤果网里，剧情跌宕起伏。
相比依然在书中看着全新故事，比这些图集看书少得多，多少遗憾只因为如今还不能知晓将来的底，从她的身影陷入中。看书什么的，这可真是一种向往啊，更不会局限于教室之中。
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